4 pistes pour ré-inventer le présentiel | Le blog de C-Campus
Le #stage à la papa, c’est fini ! Un groupe de 12, en U, avec un formateur qui blablate devant son diaporama, ça n’intéresse plus nos stagiaires, qu’ils soient jeunes [...]
Le #stage à la papa, c’est fini ! Un groupe de 12, en U, avec un formateur qui blablate devant son diaporama, ça n’intéresse plus nos stagiaires, qu’ils soient jeunes [...]
Plusieurs acteurs parlent d’une transformation continue plus que d’une révolution pédagogique : EAD, FOAD, E-learning, SeriousGame, MOOC,...[Moeglin, 2010], [Bruillard, 2015]. Pour le FFFOD, c’est l’émergence de la pédagogie multimodale (blended [...]