Les écoles de commerce évoluent dans un environnement en mouvements dont les jeunes sont les premiers à se saisir. La révolution numérique a déjà beaucoup modifié les disciplines enseignées et les méthodes pédagogiques de tous les établissements.
#Boot camp
Pour répondre à ces enjeux, HEC s’est rapprochée de 42 et de l’Epitech, deux écoles d’informatique fondées sur l’enseignement par projet. Les futurs manageurs y apprennent à coder. « Cette façon d’apprendre en faisant est une grande tendance dans les écoles, même si les cours magistraux restent encore dominants », explique Eloïc Peyrache, directeur délégué de HEC.
#Fablab
Autre lieu de création, les incubateurs. Celui de HEC a noué, en septembre, un partenariat avec l’espace de travail collaboratif parisien Remix, qui accueille entrepreneurs et artistes. « Cela permet aux étudiants de rencontrer des personnes différentes et d’apprendre sur le terrain », souligne Eloïc Peyrache.
Engagement social
Les écoles ménagent également une place importante à l’engagement social. L’Essec a créé l’« unité de valeur d’engagement pour la société » pour inscrirel’engagement associatif dans le diplôme. « Nous voulons encourager nos étudiants à s’engager dans des activités extrascolaires au service de la société », précise Anne-Claire Pache, directrice générale adjointe en charge de la grande école et des masters.
Trois projets de l’école ont été récompensés en septembre : un réseau de ruches urbaines, un réseau social de colocation pour les personnes âgées et un magasin alimentaire « zéro gaspillage ».
