Dr Danièle Dumont est à l’origine d’une méthode d’apprentissage de l’écriture cursive dans laquelle elle développe la notion de geste d’écriture. Danièle Dumont considère qu’il n’y a pas d’opposition entre l’écriture au clavier et l’écriture à la main : elle est favorable à la cohabitation de ces deux manières d’écrire. Selon elle, le fait de ne pas enseigner l’écriture manuscrite à l’école est une atteinte à nos libertés fondamentales.
Danièle Dumont considère que sept compétences sont à acquérir avant de parvenir à la maîtrise d’une écriture manuscrite cursive fluide, claire, aérée et rapide. Ces compétences s’enseignent et s’apprennent dès la maternelle :
- usage de la main appropriée (main gauche ou main droite à identifier et à respecter)
- sens de l’écriture
- tenue correcte du crayon
- déplacement adapté des mains (poignets, tranche de la main) et des bras
- posture adaptée
- organisation de l’espace graphique (lignage, gauche/droite et haut/bas de la feuille…)
- production des formes de l’écriture au moyen de gestes adaptés
