Lorsqu’on pense aux « natifs du #numérique », on pense à des jeunes toujours branchés et hypercompétents en ce qui a trait à l’usage des technologies numériques. Mais le sont-ils plus que leurs prédécesseurs en matière de littératie numérique?
Faits saillants
Voici les points que l’enquête de Gareau, Poellhuber et Roy a mis en relief :
- Les différences intergénérationnelles sont subtiles et peu importantes;
- Les natifs du numérique sont légèrement plus branchés que les prénatifs;
- Les natifs et les prénatifs du numérique sont significativement plus branchés que les immigrants numériques;
- La proportion de technophiles et d’usagers moyens est plus élevée chez les natifs et les prénatifs du numérique;
- Les technophiles ont une meilleure perception de l’utilité pédagogique des TIC;
- Les hommes semblent surestimer leurs compétences technologiques, alors que les femmes sous-estiment les leurs;
- Les jeunes se perçoivent plus compétents en recherche d’informations que leurs aînés;
- Les jeunes utilisent plus Wikipédia comme moyen de recherche que les autres groupes; leurs aînés s’appuient plus souvent sur les médias sociaux.
