L’évaluation par QCM est une pratique répandue. Mais comment concevoir une évaluation de qualité par QCM ? Le 10e cahier du LLL (Louvain Learning Lab) répond à cette question en détaillant tout le processus d’élaboration. Il dévoile aussi les 19 secrets pour bien rédiger un QCM
Dans un QCM, la rédaction des questions est une étape clé essentielle. Ce cahier présente les petits détails de formulation qui ont une grande importance pour la clarté des questions. Voici les 19 conseils à suivre pour bien rédiger un QCM.
Pour la préparation des questions, il faut :
- Veiller à la cohérence
- Assurer que la complexité du traitement
- Privilégier un énoncé long
- Eviter que les propositions de réponses donnent des indices
Pour bien formuler l’énoncé, celui-ci doit :
- Contenir les éléments indispensables
- Présenter clairement
- Séparer les informations et la question posée ;
- Regrouper dans l’énoncé les éléments communs aux solutions proposées ;
- Permettre d’y répondre sans voir les réponses proposées ;
- Éviter les termes vagues,
Les réponses proposées doivent être :
- Être plausibles.
- Être homogènes
- Éviter les termes absolus
- Être indépendantes syntaxiquement
- Être indépendantes sémantiquement
- Éviter de répéter
Pour finir, les derniers conseils pour la rédaction des questions :
- Éviter les indices
- Organiser les réponses dans un ordre logique
- Veiller à ne pas positionner les réponses correctes préférentiellement en C ou D.
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Repéré depuis https://edtechactu.com/evaluation/les-19-secrets-de-la-redaction-dun-qcm/
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