Comment accompagner les Français dans leur montée en compétences et leur attractivité sur le marché de l’emploi ? Comment leur permettre de s’adapter au monde actuel, aux différents changements ?
C’est à ces problématiques sociétales fortes que répond l’École 109, une école qui développe un catalogue de formations courtes, 100% en ligne. Une pédagogie novatrice qui fait déjà la réussite de cette école. Rencontre avec Hélène Da Silva, Responsable de la Pédagogie de l’École 109.
L’École 109 propose une approche innovante de l’andragogie (méthode d’enseignement aux adultes), avant tout centrée sur la pratique et l’acquisition durable de compétences, une approche de la pédagogie bien plus active, orientée élève, avec un mentorat très fort pour l’accompagner.
« A l’École 109, nous avons fait le constat que l’immense majorité des formations et parcours scolaires n’est plus adaptée au monde d’aujourd’hui. On s’ennuie, on ne finit pas, on oublie vite… et surtout, on a le sentiment de ne pas apprendre l’essentiel. Notre expérience nous permet de proposer une nouvelle approche, du sang neuf en quelque sorte. Le nom de l’École 109 était tout trouvé », sourit Hélène Da Silva, Responsable de la Pédagogie de l’École 109.
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Repéré depuis https://www.latribune.fr/supplement/l-ecole-109-revolutionne-la-formation-pour-adultes-952729.html
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