Cette conférence vise à avancer que la formation en évaluation des apprentissages gagnerait à être approfondie pour les personnes enseignantes et les directions d’établissements scolaires. Pour ce faire, l’importance de mettre en œuvre des initiatives de formation continue qui ont pour objectif de développer la littératie en évaluation des apprentissages est soulignée. Enfin, des pistes pour guider les pratiques d’évaluation dans le contexte actuel seront proposées.
- À distance sur Zoom.
- En présentiel au pavillon Marie-Victorin de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UdeM.
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