La classe inversée c’est du Freinet 2.0
Publié le : lun 19 octobre 2015Views: 1791

Publié dans : Pédagogie

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« Pourquoi 99% des enseignants qui se sont lancés dans la veulent continuer l’année d’après ? C’est parce que s’il y a des élèves qui n’adhèrent pas, par rapport au nombre d’élèves que l’on perd ou qu’on ne touche pas quand on est dans le face à face, il n’y a pas photo ! » affirme-t-elle.

Les enseignants sont en effet de plus en plus nombreux à expérimenter la méthode « de la maternelle à l’université, dans toutes les matières : des mathématiques au français en passant par l’EPS. » et un rassemblement en fin d’année scolaire de toutes celles et ceux qui veulent sur ce sujet, partager des pratiques, mutualiser des expériences ne peut que qu’être le bienvenu.

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