Depuis quelques mois, je suis le travail de Nicolas Roland, concepteur d’expériences d’apprentissage et auteur d’une newsletter bimensuelle autour de l’avenir de l’apprentissage. Au fil des réseaux, j’ai vu passer sa proposition de participer à une communauté, via un Circle, dédié à l’écriture de son futur livre lié à l’innovation en terme de conception d’expériences d’apprentissage et ça m’a immédiatement parlé.
Dernièrement, Nicolas a posé comme principe l’idée d’adopter une approche pédagonumérique minimaliste. C’est un des thèmes qu’il a déjà développé sur son blog ici : Minimalisme pédagonumérique : et si on faisait mieux avec moins ?
Nicolas Roland étudie et propose à la fois des principes dans le cadre de l’apprentissage :
- Arrêter de croire qu’il est nécessaire d’utiliser des outils numériques,
- Se méfier des outils qui résolvent un problème qui n’existait pas avant l’outil,
- Accumuler les (nouveaux) outils coûte cher,
- Éviter le syndrome de l’objet brillant et n’utiliser “que le meilleur”,
- Utiliser le numérique pour améliorer votre vie pédagogique non numérique,
- Choisir est important, il s’agit de faire mieux avec moins.
