Comment intégrer les apports des neurosciences dans sa pratique pédagogique (meetup) – Eikos Concepts
Publié le : jeu 26 octobre 2017Views: 2628

Publié dans : Cognition et Communication

[yarpp]

Les neurosciences sont à la mode. D’ailleurs, il est bon de démarrer chaque phrase sur la #formation en disant : « Comme disent les neurosciences …., » ça fait riche !

Le prochain meetup se déroulera en 3 étapes (avec de vraies activités pédagogiques) :

  1. Les études des neurosciences et de la psychologie cognitive qui sont applicables en formation des adultes : les neuromythes (c’est une erreur du passé), les bonnes pratiques validées (la science a prouvé que l’eau ça mouille), les erreurs de bonne foi (on le fait, mais ça ne marche pas comme ça, c’est même le contraire) et les nouveaux chemins à explorer (autres façons de faire)
  2. Les pratiques pédagogiques qui existent déjà, celles qu’il faut abandonner ou réduire et celles qu’il faut augmenter ou modifier
  3. Questions/réponses

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