François Taddéi : « Avec le numérique, les élèves deviennent co-auteurs des solutions de demain »
Publié le : mer 29 juillet 2015Views: 2849

Publié dans : Méthodes et organisation Pédagogie

[yarpp]

, biologiste et directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), était l’invité le 26 juin dernier de la Hello Tomorrow Conference qui réunit plus de 2000 innovateurs, entrepreneurs, investisseurs et journalistes. RSLN a rencontré ce spécialiste reconnu de l’innovation éducative et des questions d’apprentissage numérique.

 Ne nous leurrons pas : la peut autant réduire qu’aggraver les inégalités.Si, par exemple, les meilleurs cours en ligne sont payants, les inégalités vont s’aggraver. En revanche, si les contenus sont ouverts, cela peut participer à une réduction des inégalités.

L’enjeu de société est de s’assurer que nous sommes dans une politique de l’« ouverture » et du partage. La connaissance est par essence un bien public. La connaissance à l’heure du doit l’être également.

François Taddéi pilote le programme les « Savanturiers« , dans lequel des enfants-chercheurs peuvent développer leurs propres projets et questionnements en collaboration avec de jeunes chercheurs….

Repéré depuis RSLN | François Taddéi : « Avec le numérique, les élèves deviennent co-auteurs des solutions de demain »

Partagez cet article