Le e-learning se démocratise (en se réinventant)
Publié le : ven 25 décembre 2015Views: 1480

Publié dans : Méthodes et organisation Pédagogie

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Le salon E-learning Expo a témoigné à Lyon d’une mutation de la formation professionnelle. Au menu : la poursuite de la transformation numérique des entreprises, la maturité des solutions Saas et la réforme de la
Première constatation, les délais de mise en œuvre des projets se réduisent sensiblement «Nous avons mis en place un parcours complet de formation en deux mois pour le réseau français de l’opticien Seiko Optical pour répondre au plus vite à un besoin stratégique » confirme Gilles Burysek dirigeant de NetOpen.

Un impératif que souligne aussi Patrick Grimonpont, fondateur de Skillendo en proposant une approche alternative fondée sur le lean management (technique de management qui se concentre sur les tâches qui ajoutent de la valeur à un produit ou à un service et qui cherche à éliminer tout en impliquant la totalité des acteurs d’une entreprise), ce qui diviserait par 2 ou 3 le temps de réalisation d’un projet de formation par rapport au méthodes classiques d’ingénierie pédagogique.

Une offre peu lisible et des couts trop élevés

« L’offre de formation est trop chère et complexe pour les institutions et les entreprises »constate Nicolas Bourgerie. « Aux Etats-Unis, les prix sont bien inférieurs aux tarifs prohibitifs pratiqués en France, à résultat équivalent ».

Des projets qui doivent être globaux

Mais les outils ne sont rien sans s’interroger sur ce qui doit être acquis, un constat partagé par tous les acteurs de formation. L’accompagnement et l’engagement de la hiérarchie sont primordiaux

Les tendances du de demain

  • Le CPF (compte personnel de formation) qui va remplacer le DIF, permet pourtant aux entreprises plus de liberté pour mettre en place les plans de formations mais ses effets ne sont pas encore significatifs
  • En plus du Rapid Learning cité plus haut, le blended learning proposé par de nombreux acteurs du salon combine les atouts de la formation en présentiel et du e-learning
  • Autre tendance, le social learning qui s’appuie sur les outils collaboratifs de l’entreprise est disponible via les réseaux sociaux d’entreprise et sur le LMS des PME et grands comptes
  • Une des tendances les plus prometteuses est d’offrir un parcours de formation, délinéarisé, à savoir adapté à chaque apprenant, sans passer par une progression rigide par étapes hiérarchisées

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