Comment concevoir des formations hybrides ?
Benoît Martinet, enseignant chercheur à IMT Nord Europe vient nous présenter THE GRHYD (grille de lecture pour dispositifs hybrides), qui permet d’objectiver la littérature sur le sujet, notamment en matière de conception. Elle permet soit de disposer d’un cadre général pour la conception de dispositifs/situations pédagogiques hybrides, soit de se questionner à propos de situations existantes.
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Repéré depuis https://www.ripostecreativepedagogique.xyz/?CadreDeConceptionDesSystemesHybrides
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