Le Digital Learning, ce très vaste territoire de la formation plus ouverte, plus accessible, plus moderne, plus pertinente, plus performante amène à redéfinir tous les processus formation.
De la stratégie de formation à la production des ressources, en passant par la conception pédagogique, pour être cohérent, toutes ces phases doivent évoluer.
Nouveaux processus = nouveaux outils ?
Prenons 2 exemples de contenus au format très différent de ce que nous sommes habitués à voir au travers de nos LMS :
Un contenu e-Learning Responsive Design :
Produit avec Adapt Learning, un outil de création de contenus de formation mettant en œuvre les principes de mise en page du WebDesign moderne et du Responsive Design :
https://community.adaptlearning.org/demo/index.html
Regardez ce contenu sur PC, sur Tablette et sur Smartphone et vous comprendrez tout l’intérêt du Responsive Design.
Un WebDocumentaire :
Les “voyageurs” : produit par médecins du monde :
https://lesvoyageurs.medecinsdumonde.org
Imaginez la transposition possible de ce format WebDocumentaire dans le monde de la formation.
Maintenant, essayons d’imaginer à quoi pourrait bien ressemble le scénario ou le storyboard de ces 2 produits ?
Certainement pas à des slides PowerPoint…
Remplacer l’appellation e-Learning ou Blended Learning par Digital Learning n’est pas qu’un changement de nom, il va falloir changer les processus, changer les méthodes, changer les outils, tout changer.
