Veille

Curation triée – pour publication

16 12, 2020

Oser la pédagogie active

mer 16 décembre 2020|Pédagogie, Veille|

Téléchargez le document ici : https://dial.uclouvain.be/pr/boreal/object/boreal:239074/datastream/PDF_01/view ————— Repéré depuis https://dial.uclouvain.be/pr/boreal/object/boreal:239074/datastream/PDF_01/view  

15 12, 2020

CrossKnowledge et Elucidat annoncent un partenariat mondial destiné à décupler les capacités de digital learning pour les grandes entreprises

mar 15 décembre 2020|Méthodes et organisation, Veille|

BRIGHTON, Royaume-Uni (02 décembre 2020) – CrossKnowledge, le leader des solutions de digital learning pour l’acquisition durable des compétences et Elucidat, la plateforme primée de création de contenus e-learning à destination des grandes entreprises, [...]

15 12, 2020

Les pédagogies actives par problèmes et par projets à l’épreuve de la distance : questions à l’ingénierie — Open Edition Journals

mar 15 décembre 2020|Pédagogie, Veille|

Bernard Blandin https://doi.org/10.4000/dms.5586 Plan Introduction Y aurait-il une forme implicite de la FAD ? L’École d’ingénieurs CESI : une forme spécifique La filière informatique et l’Apprentissage par problèmes Les autres filières et l’Apprentissage actif par problèmes et projets [...]

11 12, 2020

Beekast : l’accueil !

ven 11 décembre 2020|Technologie, Veille|

Le tout nouvel accueil de session Beekast arrive sur Smartphone et sur votre ordinateur. Suivez le guide pour appréhender cette petite évolution qui va grandement améliorer votre expérience d’utilisation. Un [...]

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