Veille

Curation triée – pour publication

23 05, 2015

Vive les Mooc « bottom-up » !

sam 23 mai 2015|Pédagogie|

Nombre de #mooc existants pourraient renvoyer l’image, certainement trop caricaturale, de n’être que des supports pour des « stars du web »… et donc peu innovants. En tous cas, on [...]

23 05, 2015

MOOC : scénariser les interactions

sam 23 mai 2015|Pédagogie|

Un #mooc, sans interaction, ce n’est pas vraiment un MOOC, c’est un Open Courseware. Interaction avec l’équipe pédagogique d’une part, et interactions entre participants d’autre part, nous allons voir dans [...]

19 05, 2015

Construire des QCM de qualité

mar 19 mai 2015|Pédagogie|

La fonction d'évaluation intervient à toutes les étapes d'un parcours d'#apprentissage pour un positionnement de niveau, pour mesurer un niveau de maîtrise et rectifier le tir au besoin, pour délivrer [...]

11 05, 2015

Évaluer une carte conceptuelle

lun 11 mai 2015|Pédagogie|

Rémi Bachelet consacre une partie de son cours en ligne Gestion de projet à la résolution de problème via lemindmapping. Plus précisément, il dédie une entrée spécifique aux «cartes conceptuelles et [...]

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