Guide pour la conception de cours en ligne
Les enseignants et formateurs se lancent de plus en plus dans la conception de cours en ligne alors même que peu d’entre eux en maitrisent les fondements théoriques et les [...]
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09, 2015
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09, 2015
Le TwittMOOC à PédagoTICE 2015 : TwittMOOC
Le #TwittMOOC est un #MOOC qui propose à tout débutant sur Twitter d’apprendre à tweeter en tweetant. Ce MOOC est immersif, participatif et collaboratif. Au delà des aspects techniques assez [...]
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09, 2015
Formation professionnelle: les salariés se sentent mal accompagnés
La grande majorité des salariés en Europe du baromètre Cegos déplorent l'absence de réunion en amont et en aval de la formation. D'une part, pour en fixer les objectifs, et [...]
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09, 2015
[We Love Entrepreneurs] A 42, « On enlève les profs pour que les gamins créent seuls leur chemin » | FrenchWeb.fr
Entre avril et juillet 2014, l’équipe de FrenchWeb est partie à la rencontre des entrepreneurs Français de la Tech à travers la France et les Etats-Unis pour réaliser un documentaire [...]
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09, 2015
Le numérique nous concerne tous ! Les grands enjeux de demain sont dans le rapport #AmbitionNumérique : on vous les explique en 5 minutes chrono !
Le numérique nous concerne tous ! Les grands enjeux de demain sont dans le rapport AmbitionNumérique : on vous les explique en 5 minutes chrono ! https://dai.ly/x2riqzx Repéré depuis [...]
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09, 2015
Formation : uberisons-nous !
Le 4 juin dernier, #Marion Breuleux a participé à la conférence organisée par LearnAssembly, la FrenchTouch de l’Education. En tant que responsable d’#ABILWAYS DIGITAL, elle a partagé son retour d’expérience [...]
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09, 2015
La scénarisation pédagogique d’activités collaboratives en ligne
Nombre d’observateurs constatent une évolution des approches pédagogiques orientées vers des apprentissages de plus en plus centrés sur l’apprenant. La personnalisation, la collaboration et la dimension informelle de la #formation [...]
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09, 2015
Apprentissage mobile: 4 compétences essentielles à développer
Quatre compétences essentielles peuvent être développées dans un en contexte d’apprentissage mobile: la communication, la #collaboration, la connexion et la création. La collaboration: tout comme la communication, la collaboration est [...]
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09, 2015
Le blog de Jean-François Fiorina » Blog Archive » Quelles compétences pour le 21ème siècle ? To know or to know how ?
Un thème qu’abordent beaucoup d’articles récents, également sujet de l’une de nos tables rondes de la Journée Innovations pédagogiques du 27 mai à GEM et de notre récent Comité de [...]
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07, 2015
François Taddéi : « Avec le numérique, les élèves deviennent co-auteurs des solutions de demain »
#François Taddéi, biologiste et directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), était l’invité le 26 juin dernier de la Hello Tomorrow Conference qui réunit plus de 2000 innovateurs, entrepreneurs, investisseurs [...]
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07, 2015
Les organismes de formation devront respecter des critères de qualité – L’Express L’Entreprise
"Identification précise des objectifs", "adéquation des moyens pédagogiques", "qualification" des formateurs, "prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires"... Le décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à [...]
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07, 2015
Pascal Vangrunderbeeck: Former et apprendre avec le Web 2 dans le contexte de la formation professionnelle
Ce qui est en jeu dans le schéma, ce ne sont pas les technologies, mais bien les productions et les interactions rendues possibles par ces technologies. Le schéma illustre non-seulement [...]
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07, 2015
Réforme de la formation : publication du décret sur la qualité des actions de (…) – Droit de la formation
Ce texte définit les critères que doivent prendre en compte les organismes collecteurs paritaires agréés (#Opca), les organismes paritaires agréés pour le congé individuel de formation (Opacif), l’Etat, les Régions, [...]
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07, 2015
La coopération en 28 mots-clés
Nous vous proposons une carte des différentes facettes qui permettent de comprendre ce qui se passe dans votre groupe et des différentes compétences qui permettent d'agir pour le faire naître [...]
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07, 2015
“Le modèle social bâti sur le salariat est en train de s’effondrer”
#Denis Pennel est le directeur général du Ciett, la Confédération mondiale des agences d'intérim (Adecco, Randstad, etc.). Auteur de Travailler pour soi. Quel avenir pour le #travail à l'heure de [...]
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07, 2015
E-learning : du projet star aux projets de masse
L’expérience du Studio E-learning Cegos, créé en 2000, nous éclaire sur l’évolution des besoins de nos clients en #e-learning sur-mesure. Et parmi les tendances fortes, s’il en est une qui [...]
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07, 2015
Les 6 tendances RH en 2015
Le cabinet Deloitte publie son étude annuelle sur les tendances #RH. Cette année, les 3300 RH interrogés ont identifiés 6 tendances majeures : Développer le leadership (87%) qui est encore [...]
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07, 2015
La plus grande révolution numérique de l’enseignement supérieur viendra de… Linkedin – Le Figaro Étudiant
Pour Henri Isaac, maître de conférences à PSL-#Université Paris-Dauphine et chargé de mission Transformation Numérique, les classements, en pleine mutation à l’ère du digital, restent d’indispensables outils d’#orientation. Cette époque [...]
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07, 2015
Arrêtez votre réunion et jouez aux Lego (pour booster votre créativité)
Pratiquer ce jeu à plusieurs aiderait à accoucher de concepts en 3D, affirment les hérauts de la méthode #Lego Serious Play. On a voulu tester. Tout a commencé dans les [...]
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07, 2015
Évaluer les formations grâce aux LMS
Plus présents que jamais, les #LMS (Learning managment system) ou plateformes d’apprentissage en ligne, ont bien évolué. Aujourd’hui dotés d’un #tracking (le suivi) et d’un scoring (l’évaluation) plus intelligents, ils [...]
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07, 2015
Mooc et Formation professionnelle
https://youtu.be/yTk7P5E7_cs Introduction de l'atelier d'échanges de bonnes pratiques à Bruxelles #Formation #bfTice par #Rémi Bachelet Repéré depuis Mooc et Formation professionnelle - YouTube
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07, 2015
De l’usage de la formation continue par les entreprises
L’abandon partiel de l’obligation légale de financement de la formation continue par les entreprises (suppression du 0,9 % correspondant au plan de #formation) va modifier les représentations qui sous-tendaient l’ancien [...]
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07, 2015
Après les catalogues de formation, les répertoires d’espaces d’apprentissage ?
Le bouillonnement pédagogique actuel est fascinant, un foisonnement de nouveaux espaces se met en place. Ces espaces sont physiques ou numériques. Tout se passe comme si les catalogues de stage [...]
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07, 2015
Les “écoles de code” et l’école 42 créent-elles de vrais emplois ?
Emmanuel Stanislas, fondateur de Clémentine, cabinet de recrutement spécialiste du numérique, de l’informatique et des télécoms anlayse le phénomène des "écoles de code" "Combler le besoin de main d’œuvre de [...]
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07, 2015
Les “digital natives” n’existent pas ! 1/2
Malgré les nombreuses tentatives des uns et des autres, les articles éclairés des sociologues et aussi de quelques professionnels soucieux de vérité et de méthodologie, le mythe des digital natives [...]
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07, 2015
Coach pédagogique de MOOC : un nouveau métier
La formation à distance se développe et les modalités pédagogiques doivent s’adapter. Les MOOCs d’entreprises (aussi appelés COOC, SPOC) commencent à se développer, qu’ils soient destinés à former ses salariés, ses [...]
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07, 2015
Paysage éducatif numérique actuel et futurs possibles – Célya Gruson-Daniel
La plateforme de #MOOC France Université #Numérique (FUN) a fêté ses un an en janvier 2015. Son annonce puis son lancement avaient été largement relayés par la presse spécialisée mais [...]
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07, 2015
Le numérique bouscule les rythmes de formation des salariés
Pour suivre le rythme effréné de l’évolution des technologies, les collaborateurs sont contraints de suivre des formations. Les Moocs, Webinaires, #CooC, #Spoc et réseaux sociaux sont les nouveaux modes pédagogiques [...]
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07, 2015
Les moocs, au ralenti en France
Les moocs ont du mal à séduire les établissements français. Présentés comme une révolution dans l’enseignement supérieur, le bilan de ces cours en ligne est assez mitigé. Ils semblent mieux [...]
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07, 2015
La formation professionnelle réinventée
De tous les enfants entrant à l'école cette année, 75% exerceront un métier qui n'existe pas encore aujourd'hui. Cette évolution est déjà sensible: nous devons nous former continuellement. Bonne nouvelle, [...]
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07, 2015
L’évaluation par les pairs dans les MOOC
L'#évaluation par les pairs dans les #MOOC - retour d'expérience du MOOC gestion de projet https://youtu.be/EU_emGlxJM0 depuis L'évaluation par les pairs dans les MOOC - YouTube
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07, 2015
Le chemin du collaboratif
Le processus s’accélère. L’interaction entre l’entreprise, ses clients, ses distributeurs et ses fournisseurs s’intensifie, se matérialise au travers de connexions, d’actes d’achats et d’expression de jugements. Avec un site et [...]
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07, 2015
Quand la transformation digitale rencontre la philosophie
Le questionnement de l’évolution de l’espèce humaine a souvent suscité à la fois la fascination et l’angoisse. C’est cette angoisse qui a souvent été mise en avant dans notre culture, [...]
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07, 2015
L’innovation fait partie intégrante de l’avenir de l’éducation, croient des experts
Une enquête sur « L’École en 2030 », réalisée en juin dernier auprès de 645 experts internationaux, prédit que les systèmes éducatifs vont évoluer pour devenir des « réseaux d’apprentissage [...]
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07, 2015
MOOCs et serious games : les apprentissages à l’âge numérique
Si le jeu fonctionne bien en matière d’#apprentissage, c’est pour plusieurs raisons. Tout d’abord, la biologie et les neurosciences nous prouvent qu’il favorise le développement cérébral. Pionnier dans la recherche [...]
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07, 2015
Quels sont les outils à utiliser pour le travail collaboratif ?
Le travail #collaboratif ne se décrète pas, il se prépare. Au-delà des formations à mettre en place pour le personnel, l'adoption d'#outils performants s'avère être la clé de cette organisation [...]
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07, 2015
Transformation digitale : quel impact sur les métiers ?
Si les #métiers du numérique sont globalement très demandés par les recruteurs, des disparités existent encore entre les fonctions. Par ailleurs, des métiers préexistants à la transformation digitale des entreprises [...]
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07, 2015
France : comment le top management s’empare de la transformation numérique
70% des entreprises présentes dans le classement Fortune 1000 en 2005 n’en font aujourd’hui plus partie. Ce chiffre, impressionnant, rend bien compte des effets de la transformation numérique sur les [...]
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07, 2015
Bienvenue au FacLab, l’université du « Do It Yourself »
Dans ce laboratoire de fabrication pour bricoleurs manuels ou numériques, hackers et néophytes, Adel est « un peu le gardien du temple », glisse un jeune homme qui s’affaire sur [...]
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07, 2015
Le Digital Learning Manager connecte la formation
Le #Digital learning manager semble la nouvelle pièce maîtresse de la #formation des nouveaux métiers. Mais qui est-il ? Quelles sont ses missions ? Son profil type ? Proposer de [...]
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07, 2015
DRH, face au numérique vos salariés sont-ils passifs, isolés ou impatients ?
On s’en doutait, le baromètre réalisé par #Ipsos pour Edenred auprès de plus de 12 000 salariés européens le confirme : 73% d’entre-eux se disent familiers avec le numérique dans [...]
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07, 2015
Israël se positionne sur les EdTech – Educpros
Si les #EdTech "made in Tel-Aviv" ne sont pas encore sur les radars du capital-risque, les nouvelles technologies liées à l’#éducation inspirent de plus en plus l’entrepreneuriat comme la recherche [...]
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07, 2015
MOOC, COOC La formation professionnelle à l’ère du digital | Ludovia Magazine
Et si le rêve de tout DRH d’offrir à l’ensemble de ses salariés des formations de qualité à moindre coût, personnalisables, et sans contrainte de temps et de lieu devenait [...]
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07, 2015
Apprendre : en soi, seul et avec les autres
Ce schéma permet de repérer explicitement la limite d’accès d’un dispositif de formation. On ne peut évaluer que ce à quoi on a accès : il sera donc compliqué d’évaluer [...]
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07, 2015
5 idées reçues sur le digital learning
La #formation professionnelle a entamé sa révolution #numérique. Avant de franchir le pas dans votre entreprise, il convient de bousculer cinq idées reçues. #Idée reçue n°1 : Le #digital learning [...]
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07, 2015
Avec le numérique, tout se partage, surtout l’éducation aux médias et à l’information
« Il est important de sortir le numérique des discours de l’expertise. Même un utilisateur assidu, qui s’est familiarisé avec des machines, des environnements, des logiciels, aura toujours quelque chose [...]
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07, 2015
Le digital transforme les solutions de formation
L’année 2015 est placée sous le signe de l’agilité, la réactivité et la flexibilité pour les ressources humaines. Avec les nouvelles réformes autour de la gestion des talents et de [...]
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07, 2015
#EdTech : Sélection de 10 startups qui font le pari de réinventer l’Education Nationale
Alors que le gouvernement vient d’annoncer un plan numérique pour l’Education Nationale de plusieurs centaines millions d’euros, la rédaction de Maddyness a souhaité faire découvrir quelques startups Made in France [...]
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07, 2015
Aurélien FIEVEZ, Gabriel DUMOUCHEL – Le BYOD
(J5-P: Colloque du CRIFPE) Pratiques et TIC, Salle de bal A Président de séance : Aurélien FIEVEZ, Université de Montréal Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques [...]
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07, 2015
Sortie du premier livre OuiShare : « Société Collaborative, La fin des hiérarchies »
Il y a quatre ans, la communauté OuiShare se créait à Paris. Après de nombreuses réflexions portées sur le sujet de l’économie collaborative et des dizaines d’évènements organisés, dont la [...]
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07, 2015
Comment et pourquoi s’engage-t-on dans un MOOC ?
Aujourd’hui, on revient dans la lignée du précédent billet sur l’analyse du questionnaire envoyé aux participants du MOOC “Education aux Médias et à l’information”. 5000 inscrits, 765 répondants, essentiellement un [...]
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07, 2015
Quelles nouvelles aptitudes pour le formateur à l’ère du digital ?
Nous allons nous concentrer dans ce billet sur l’incidence du digital en termes d’usage et de pratiques du formateur. Toutefois, un chantier reste ouvert auprès de tous les acteurs de [...]
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06, 2015
Éducation et #SAMR : un modèle pour intégrer les #TICE
L’acronyme SARM signifie Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Ce sont les 4 niveaux de l’échelle qui, selon le modèle élaboré par Ruben R. Puentedura permettent de sélectionner, d’utiliser les technologies [...]
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06, 2015
L’illectronisme, nouvel illettrisme ?
On travaille, on communique, on vit #digital. Demain, avec l’arrivée des objets connectés, on va boire, manger, et dormir digital. Reste un nouveau terrain à investir : l’école. Et avec [...]
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06, 2015
40% des salariés français intéressés par une formation
Que ce soit pour se perfectionner, pour voir évoluer sa carrière ou tout simplement pour mieux s’intégrer dans l’entreprise, les salariés d’aujourd’hui veulent se former. D’après l’enquête réalisée par Kelly [...]
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06, 2015
e-learning : le Français Vodeclic passe dans le giron de SkillSoft
L’éditeur irlandais SkillSoft, spécialiste du #e-learning, s’est emparé, pour un montant non communiqué, du Français Vodeclic, qui propose des solutions cloud de #formation dans le domaine de la bureautique. L’éditeur [...]
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06, 2015
Interview exclusive d’Emmanuelle Wargon, déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle
Dans un entretien exclusif accordé à Centre Inffo, la déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle fait le point sur la mise en œuvre parfois difficile de la [...]
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06, 2015
Achat de formation : ce qui change en 2015
Qu’est-ce que la réforme change aux pratiques d’achat de formation des entreprises ? Plan de formation défiscalisé, prépondérance de la certification et actions de formation collectives organisées par les Opca [...]
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06, 2015
Comment réinventer l’ingénierie de formation ?
Comment s’assurer de l’acquisition des savoirs lors de la formation professionnelle ? Les neurosciences ont mis en avant le fait que le savoir s’acquiert avant tout par l’expérimentation (70%) et [...]
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06, 2015
Les MOOC : entre idéal pédagogique et réalité mercantile
[INFOGRAPHIE] Les MOOC ou Massive Online Open Courses permettent à des milliers d’étudiants de suivre ensemble le même cours, peu importe leur situation géographique ou financière, grâce à une plateforme [...]
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06, 2015
Des Mooc diplômants, Berkeley arrête YouTube : l’innovation made in USA
Les stratégies autour des Mooc n'en finissent pas de rebondir. Des universités en partenariat avec Coursera ou edX remplacent une partie de leurs cursus par ces cours ouverts et en [...]
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06, 2015
La formation professionnelle réinventée
De tous les enfants entrant à l'école cette année, 75% exerceront un métier qui n'existe pas encore aujourd'hui. Cette évolution est déjà sensible: nous devons nous former continuellement. Bonne nouvelle, [...]
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06, 2015
Compte personnel de formation : seulement 1000 dossiers validés en quatre mois et des menaces sur l’emploi
Depuis le 5 janvier, le compte personnel de formation a remplacé le DIF ce qui a gelé le nombre de formations entraînant la fermeture de nombreux organismes de formations. Arnaud [...]
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06, 2015
5 Mythes à Savoir autour des MOOC
Les débats sont parfois houleux lorsqu’on évoque le format MOOC (cours en ligne gratuit, ouverts à tous). Avec les nombreux “experts” que compte l’écosystème français, ces échanges illustrent les différences [...]
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06, 2015
Les Mooc peuvent-ils répondre aux demandes de formation continue des entreprises ?
Les cadres – en apprentissage tout au long de leurs carrières - peuvent-ils compter sur les Mooc (cours en ligne ouverts et massifs) pour se former et élargir leurs compétences [...]
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06, 2015
L’ambition de LinkedIn dans le monde de la formation
LinkedIn est LE réseau social professionnel international qui permet à chacun de gérer et publier son CV, ses formations, ses diplômes et ses certificats (notamment obtenus en suivant des formations [...]
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06, 2015
« iControl to major Tom…» – Sommet iPad 2015
Connaissez vous la vision de la Finlande, du Quèbec et de la Nouvelle Zélande en matière d'éducation ? Non ? Alors vous comprendrez pourquoi et avec quels résultats... En plus, [...]
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06, 2015
AltSchool lève 100 millions de dollars pour numériser l’école
#AltSchool, une start-up spécialisée dans l’#éducation en ligne, vient de lever 100 millions de dollars (90,2 millions d’euros) auprès de Founders Fund et Andreessen Horowitz, en tant que principaux investisseurs, [...]
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06, 2015
Transformation digitale : quel impact sur les métiers ?
Si les métiers du numérique sont globalement très demandés par les recruteurs, des disparités existent encore entre les fonctions. Par ailleurs, des métiers préexistants à la transformation digitale des entreprises [...]
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06, 2015
La transformation numérique c’est maintenant, mais les entreprises hésitent sur la méthode | FrenchWeb.fr
Elles y pensent tous les matins, mais le développement digital n’est pas encore devenu un mode de vie au sein des entreprises françaises. 86% s’étaient fixées cet objectif en 2014, [...]
