Vous manquez d’inspiration pour concevoir votre module #e-learning ? Dans leur livre sur les principes de la conception pédagogique Principles of Instructional Design (en anglais), Robert Gagne et ses co-auteurs proposent une série de 9 étapes permettant de s’assurer que les apprenants acquièrent les connaissances et les compétences dont ils ont besoin. Ils appellent ces étapes « les 9 événements d’#apprentissage ». Nous allons développer chaque point et voir comment les intégrer à vos modules e-learning de façon pratique.
1. Capter l’attention de l’apprenant
2. Expliquer les objectifs
3. Aider l’apprenant à faire le lien entre le contenu et ses connaissances
4. Présenter le contenu
5. Guider l’apprenant à travers le contenu
6. Permettre à l’apprenant d’appliquer ses nouvelles connaissances
7. Donner à l’apprenant des retours précis sur ses performances
8. Évaluer la performance
9. Aider l’apprenant à retenir les informations et à les utiliser dans son travail
