[📣Newsletter] 30/06/2023 La recette pédagogique gagante

Il y a deux façons de se former : 

• De façon empirique (autonome) en mobilisant ses capacités d’autodidaxie : découverte, expérimentation et analyse réflexive des résultats.
  Elle est propre à chacun, prend du temps mais permet d’obtenir un résultat utile et durable
• De façon guidée (traditionnelle) : apport théorique, exercices, évaluation.
  Elle permet d’harmoniser les résultats et de maîtriser le temps

La posture du concepteur de formation est de se mettre à la place de l’apprenant pour concevoir un parcours permettant à la fois de mobiliser ses capacités d’autodidaxie tout en le guidant

VIS MA VIE D’APPRENANT

Avec un exemple : “Découverte d’une nouvelle machine”

🎓L’approche “traditionnelle” voudrait que l’on propose :

• un exposé de la machine : caractéristiques, fonctionnement
• un exposé des règles de sécurité
• une démo de son utilisation
• des exercices pratiques
• un test de validation

🚀L’approche “pédagogique” se construit en se posant des questions du point de vue de l’apprenant : 

• qu’est-ce qui m’attire en premier sur ce thème ?
• quelles sont mes principales interrogations ?
• qu’est-ce que je vais avoir envie de faire en premier ?
• quelles sont les principales difficultés à surmonter ?
• quelles sont les pièges/erreurs à identifier ?
• à côté de quoi vais-je passer sans m’en rendre compte ?

La formation se structure alors par intérêt et difficulté : 

• montrer ce que la machine produit ➜ susciter l’intérêt
• identifier ses organes de commande ➜ se projeter dans son utilisation
• utiliser la machine pour une opération simple ➜ être en confiance
• fournir la documentation et demander à l’apprenant de découvrir la machine et d’en faire ensuite une description détaillée ➜ appropriation et construction d’une représentation personnelle
• expérimenter les principales utilisations ➜ développer des compétences
• simuler des situations dangereuses ➜ ancrer les bons réflexes
• faire des exercices pratiques en binôme avec contrôle réciproque ➜ appréhender toutes les situations futures et valider les acquis

Alors, vous êtes prêt pour une pédagogie gagnante ?

 

et cette semaine, on vous parle aussi de :

• Comment maximiser l’engagement de vos apprenants grâce aux plateformes LMS (selon Callimedia)
• Des formations qui s’adaptent en temps réel à chacun, c’est possible ! (selon Very Up)
• c’est tendance : il faut nourrir l’ogre
• du côté de la techno : des talents d’imitateur
• du côté pédago : hybridation et gain de temps
• un peu de méthode : lAdaptive Learning : comment s’y prendre ?
• on cogite : métacogni-quoi ?
• avant de fermer votre bureau : regardez 16 pitchs d’entreprise EdTech innovantes
• notre sondage de la semaine : Prenez-vous la voie de l’entreprise apprenante ?

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